ОНЛАЙН-курс для родителей, педагогов, нянь:
«Как говорить, чтобы дети слушали»
с 21.07 по вторникам с 20 до 22 по Москве
Курс проходит онлайн на платформе Zoom.
Ведущая Мария Гайдукова – официальный представитель обучающих курсов Фабер-Мазлиш в России
Курс подойдет вам, если:
Вы думаете, что вы где-то «упустили» своего ребенка?
У вас ощущение, что ребенок манипулирует вами?
Ваш ребенок испытывает ваше терпение и часто побеждает?
Ваш ребенок не слушает и не слышит вас?
Ваш ребенок неуправляем и вы боитесь думать, что будет дальше?
Ваши разговоры часто заканчиваются недовольством обеих сторон?
- Устали слушать лекции по воспитанию?
- Хотите применять со своими детьми то, о чем пишут в книгах психологи?
- Хотите стать тем родителем, которым вы обещали себе стать в детстве?
- И для этого готовы меняться и действовать?
Как:
7 встреч, 7 недель, два часа в группе и практика дома со своими детьми. Поддержка в What’s up или Facebook между встречами. Официальный курс всемирно признанных экспертов по общению с детьми Адель Фабер и Элейн Мазлиш поможет вам в этом.
7 встреч
c 21.07 по вторникам с 20 до 22 (по Москве)
+ участие в исследовании детско-родительских отношений
Онлайн занятия в ZOOM.
Группа до 10 человек.
Вы получите:
- Работающие инструменты общения и взаимодействия с детьми. Родители, прошедшие курс, отмечают их практичность и простоту в использовании.
- Мир и взаимопонимание в семье. 95% родителей, прошедших курс до конца, отмечали, что их отношения в семье улушились.
- Знание о том, как воспитывать без наказания и унижений.
- Понимание как помочь ребенку поверить в себя.
- Навыки, которые помогут вам мирно разрешать конфликты с детьми.
Что будет в 7 сессиях:
Вы не услышите пространных советов и объяснений. То, что вы узнаете, вы сможете применить сразу же. И поразиться результату. Вы также услышите, как другие российские родители применяют навыки со своими детьми.
[spoiler title=’1. Помогаем детям справиться с их чувствами.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Что случается, если чувства ребенка отрицаются. Как помочь ребенку осознать и справиться с раздражением, гневом, разочарованием и пр. Как ограничивать недопустимое поведение и при этом поддерживать доброжелательную атмосферу.[/spoiler]
[spoiler title=’2. Мотивация.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Как дети реагируют на то, когда мы пытаемся заставить их что-то делать угрозами, приказами, предупреждениями, или чтением лекций? Мы обсудим 5 способов мотивации детей, которые сохранят добрые чувства между детьми и родителями.[/spoiler]
[spoiler title=’3. Альтернативы наказанию.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Как можно выразить свое недовольство и при этом дать детям почувствовать ответственность за совершаемые поступки?[/spoiler]
[spoiler title=’4. Самостоятельность.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Как развить навыки, которые помогут нашим детям действовать. Как дать почувствовать детям их сильные стороны, не отрываясь от реальности самостоятельно и развивать свои внутренние ресурсы.[/spoiler]
[spoiler title=’5. Похвала.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Как дать почувствовать детям их сильные стороны, не отрываясь от реальности.[/spoiler]
[spoiler title=’6. Роли, которые играют наши дети.’ style=’default’ collapse_link=’true’]Почему-то нередко детей «награждают» каким-то прозвищем: нытик, тихоня, драчун и т.п. Как освободить детей от этих ролей и позволить детям развивать свои лучшие качества.[/spoiler]
[spoiler title=’7. Заключительная сессия.’ style=’default’ collapse_link=’true’] Обсуждение ситуаций участников, дополнительных вопросов, обмен опытом.[/spoiler]
Учебные материалы и пересылка оплачиваются отдельно:
Рабочая тетрадь участника тренинга «Как говорить, чтобы дети слушали»
Книги: Фабер А., Мазлиш Э.:
1. «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»
2. «Свободные родители, свободные дети»
О ведущей
Гайдукова Мария Александровна – Монтессори-педагог, коуч для родителей, преподаватель английского языка для детей, Директор Академических Программ Русского Монтессори Института, переводчик, ведущий обучающих программ для педагогов и родителей. Мама 2х дочерей.
По соглашению с авторами мирового бестселлера в области воспитания «How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk » Adele Faber Elaine Mazlish перевела курсы по общению с детьми для русскоговорящих родителей.
Руководитель проекта по распространению метода Фабер-Мазлиш в России курсов на русском языке: “Как говорить, чтобы дети слушали» Fabermazlish-rus.ru.
Тел. 8-917-540-3084
по вторникам с 20 до 22 (по Москве) с 21.07
+ участие в исследовании детско-родительских отношений
Возможны изменения в расписании по решению группы.
Отзывы
Екатерина, трое детей, 3, 6, 11 лет
Во время курса — и это очень отличается от просто прочтения книги — бесценен обмен информацией и истории, которые рассказывают участники. Здесь нет «учителей» и «учеников», мы все учимся быть хорошими родителями, и просто быть хорошими людьми.
Елена, двое детей (1 и 3)
Не все оказывается правильно и до конца я поняла и приняла из книги! Именно на курсе, проигрывая и роль ребёнка и роль взрослого, до меня стал доходить истинный смысл этих методов! Например, принятие чувств! Все грандиозные истерики моего 3х летнего ребёнка, проходили в момент, когда я действительно начинала слушать ее.! Моя дочь, даже ещё не умея полностью выразить в полноценных предложениях свои мысли, начинала взахлёб мне рассказывать, что с ней происходит на самом деле! Я никогда не забуду ее слов: «Мамочка, поговори так ещё со мной!»
Ольга, дочь 7,5 лет
Стоит только начать, применять эти инструменты общения, как вы заметите, что поменялось все вокруг. После моего посещения лекций дочь сказала — “Мама, спасибо тебе, что ты так со мной разговариваешь”. Она не могла сразу точно описать свои чувства, но меня переполняли эмоции — радость, от того, что я могу этим пользоваться всегда и везде. Это как распахнутые двери в другую жизнь и слезы восторга, от того, что это так легко и просто, а результат виден сразу. И самое главное, ты чувствуешь необыкновенную свободу и доверие, и бесконечную любовь к своему “воспитанному” ребенку. Заметьте, и это все без нотаций, шлепков, и пустой траты своих нервов. А для чего мы воспитываем детей?
[expand title=»Больше отзывов…»]
Карина, 2 мальчика
Курс был пройден на одном дыхании, мы не просто приходили и отсиживались как двоечники на задних партах, а активно старались понять друг друга, понять истории и ситуации каждого родителя, пришедшего на курс. Такая атмосфера душевности стояла на занятиях, что когда все закончилось, расходиться не хотелось и мы провели еще несколько сессий.
Наталья, 4 детей
Курс поражает большим количеством практики и наличием четких рекомендаций, как себя вести/говорить. Как мама могу сказать, что методика работает и с маленькими и с большими детьми, и даже во взрослыми. Всем нам не хватает принятия в разном его проявлении (чувства, самого себя, близких). Полученные знания помогают взаимодействовать в семье более мягко и комфортно для всех, взаимоотношения между взрослыми и детьми, а также между детьми в семье меняются в лучшую сторону – появляется больше уважения, заботы, участия. И все это как-то само собой. Интересно, что если методикой пользуется хотя бы один член семьи, то все близкие (дети и взрослые) перенимают ее и это позволяет всему семейству двигаться в одном направлении.
Ирина, дочь 9 лет Я научилась справляться со своим гневом! Значительно улучшилось качество общения с ребенком. Нашлись правильные слова и для папы … Наиболее действенным для нас оказался навык давать ребенку выбор. И вообще, все изученные методы действенны!
Инга, 1 ребёнок
Хочется выразить слова благодарности как авторам, так и людям, распространяющим данные знания. Я перечитала книги дважды и каждый раз для меня было что-то важное, что я упустила. Мои отношения с ребёнком стали гармоничнее. Я стала работать над собой. Я стала чаще понимать себя и своего ребенка. Я стала ощущать себя увереннее. Мне бы хотелось делиться этими знаниями с самыми близкими. Искренне признаюсь, что плакала пока читала «Свободные Дети, Свободные Родители» и перечитывала те истории, которые трогали меня до слез. Мощная работа над собой! Осознаю, что на сегодняшний день я не читала ничего лучше этой книги. Теперь это моя настольная книга, к которой я буду возвращаться и возвращаться, продолжая этот удивительный путь развития. Оттачивая мастерство общения с детьми, используя новые навыки, я чувствую себя увереннее, я чувствую себя другом для детей, я ЧУВСТВУЮ!
Евгения, г. Москва, дочь 2.7 лет
Этот замечательный курс научил меня главному – принимать чувства моей дочери. Ребенок стал увереннее в себе. Она ощутила, что ее понимают и принимают, что ее чувства нормальны. Дочь стала спокойнее переживать разочарования и неудачи. Все истерики и скандалы ребенка заканчиваются, как только я принимаю ее чувства. Сломана игрушка или не получился рисунок, или я не включила мультик — как только я принимаю ее чувства и даю понять, что в этой ситуации она имеет право чувствовать то, что чувствует, к ней приходит успокоение. Очень понравилось то, что мы проигрывали многие ситуации, встав на место наших детей.
[/expand]
Скидки и гарантии:
1. Возможна оплата частями: 50% стоимости до начала программы и 50% стоимости до 4-го занятия (в этом случае другие скидки не действуют);
2. Скидка 50% для второго члена семьи: оба родители, родитель+бабушка, родитель+дедушка;
3. Скидка 15% для многодетных родителей (три и более ребенка);
4. Скидка 15% для родителей, воспитывающих ребенка без второго супруга;
5. Гарантия: если после первого занятия Вы передумаете участвовать в курсе, мы вернем Вам всю оплаченную стоимость за вычетом стоимости учебных материалов 1800 рублей, стоимости почтовой пересылки и комиссии банка за возврат денежных средств.
Скидки не суммируются!
Ответы на вопросы
1. В: Зачем проходить курс, если можно купить книгу.
О: Многие наши участники замечали, что мало прочесть книгу и понять, что тебе это подходит. Чтобы научиться общаться на новом языке нужна тренировка (как в изучении любого иностранного языка). Не зря авторы книги подготовили материалы для этого тренинга и вот уже в течение 15 лет обучение по этим материалам проводится не только для родителей, но и педагогов и воспитателей.
2. В. На какой возраст детей рассчитан курс?
О. Родители детей любого возраста могут получить полезную информацию и приобрести навыки общения. На наших курсах участвуют родители детей от 1г до 30 лет. Но наиболее эффективный возраст – от 2х до 18 лет.
3. В. Что если я не смогу присутствовать на одной их сессий.
О. Конечно, лучше не пропускать занятия, но если это случилось, ведущий поможет вам нагнать материал, дав дополнительное чтение. Вы также сможете принять прийти на занятия и прослушать пропущенную сессию с другой группой.
4. В. А что если, курс мне совсем не поможет и отношения с детьми никак не поменяются.
О. За 10 лет проведения курса в России такого ни разу не случилось. Но если это произойдет, при условии посещения вами всех сессий и выполнения домашних заданий, мы вернем вам стоимость участия в курсе.
Copyright © 2017 ООО \»Курсы для родителей\» ОГРН 5177746013429 ИНН 9715306755